فصل امتحانات شد و من هم امروز در سومین روز ، اولین امتحانم رو داشتم برای درس روش تحقیق در کارآفرینی ! جالبه که این درس روش تحقیق همش یک چیزه ولی هر رشته ای برای خودش یک عبارت در … رو اضافه میکنه و مثلا تخصصی اش میکنه ! ۵ تا امتحان دیگه مونده که باید تا آخر هفته بعد ردشون کنیم ! دعا کنید با این وضع درس خوندن ماها ، کم نیاریم !

آخه من از هر چی خوشم بیاد دنبالش میرم و اصلا از درس خواندن زوری و حفظ کردن جزوه خوشم نمیاد و متنفرم و البته بلد هم نیستم و هر درسی حفظ کردنی باشه کم میارم . در عوض در درسهای مفهومی و کاربردی وضعم خوبه و اینو نمرات ترم پیش هم نشون میده ! کاش امتحانها به صورت عملی بود و استنباطی و البته قبلتر از آن کاش درسهایمان درسهایی کاربردی و عملی بودند نه حفظ کردنی و تئوری خالص ناب درجه یک . که نتیجه اش میشه دانشجویان ارشد ! جزوه بدستی که مثل دانش‌آموز دوره راهنمایی در حال حفظ کردن عین جزوه استاد محترم هستند !

بگذریم . یک ایده‌ای که دوستان من در دانشکده دارند و جالبه ، اینه که …                     

اینه که روز قبل از امتحان درس رو تقسیم بندی میکنند و هر نفر بخشی رو آماده میکنه و بعد با هم جمع میشند و هر نفر قسمت خودش رو سریع تدریس و مرور میکنه و اینطوری در عرض زمان خیلی کم کل درس توسط یک گروه مرور میشه و ایده خوبیه . این هم از ابتکارات دانشجوی کارآفرینی بودنه دیگه . البته نحوه آزمون گرفتن و سوال دادن اساتید هنوز خیلی با اونی که باید باشه فرق داره و هیچ کارآفرینی‌ای توش دیده نمیشه !

یک ایده جدید به ذهنم رسیده که اگر بشه میخوام در ترم سوم هم رویش به عنوان موضوع تحقیقات کلاسی کار کنم هم برای پایان نامه انتخابش کردم و هم یک طرح کسب و کار ازش در بیارم برای درس BP مربوطه و هم اگر قسمت شد خودم اجراش کنم ! حتما هم که به اینترنت مربوطه که خوراک منه . حالا طرح چیه رو بعدا میگم وقتی کار به نتیجه رسید ! به این میگن درس خواندن کارآفرینانه . دعا کنید باز ناکام نمونم . آخه دیشب خوابم نبرد از بس روی این طرح فکرهای خوب به ذهنم میرسید و واسه همون ،‌ معلومه صبح تو امتحان داشتم چی مینوشتم !؟

روزی باید ثابت شود و میشود که دانشجوی کارآفرینی یعنی چه‌ !؟ بد میگم ؟